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　　中新网温州12月7日电 (王题题 顾士伟 徐路明)评价引领变革，教育创造未来。12月7日，第四届长三角基于大数据的区域教育评价变革论坛在浙江温州拉开帷幕。

　　本次论坛吸引了来自上海闵行、南京、苏州、杭州、宁波、温州、台州、合肥、安庆等长三角三省一市9个地区，以及部分其他省市的教育行政领导、专家学者、校长教师等500多名代表齐聚温州，共话区域教育评价改革，共谋教育新发展。

第四届长三角基于大数据的区域教育评价变革论坛现场。　　　　　温州市教育局 供图

　　据悉，教育评价改革是教育强国建设的“牛鼻子”。深入推进新时代教育评价改革，不仅要聚焦学生评价、教师评价、学校评价、政府评价和用人评价五大领域久久为功，而且要构建教育评价的专业化支撑体系，在教育评价理论研究、教育评价专业人才培养、评价工具研发以及大数据、人工智能赋能教育评价改革等配套领域取得实质性突破。

　　基于此，此次论坛期间，专家学者们聚焦评价驱动区域高质量教育体系建设、数据驱动教育教学改进、五育并举视域下的学校评价改革等方面展开探讨，助推长三角区域教育高质量发展。

　　此次论坛的召开，在浙江省教育厅二级巡视员张其宏看来，论坛以“深化教育评价改革 推动教育高质量发展”为主题，既契合了国家教育改革发展需要，也抓住了教育改革的“牛鼻子”。

　　上海市教育委员会副总督学张慧也认为，本次论坛是长三角三省一市教育人的一次盛会，也是以实际行动深化长三角地区教育交流合作的一件实事。

　　为了促进长三角教育一体化发展，张慧呼吁长三角兄弟省市，要拓宽视角、各扬所长、协同发力、共建共享，聚焦更高质量一体化发展，大胆创新、勇于探索，继续争当中国教育综合改革的探路者、引领者和示范者。(完)

　　中新网西安12月7日电 (杨英琦)记者7日从陕西省政府新闻办举办的新闻发布会上获悉，截至11月30日，在该省今年5月起开展的重大事故隐患专项排查整治2023行动中，已累计帮扶指导重点企业5.8万余家(次)，排查发现重大事故隐患7616项，整改率达96.31%。

　　“随着我省经济社会发展，许多新的安全风险不断凸显，不稳定风险增加、不确定因素增多，安全生产面临的许多现实问题亟须通过地方立法来规范。”陕西省应急管理厅副厅长李建文表示，12月1日，最新修订的《陕西省安全生产条例》(以下简称：《条例》)开始施行。

图为位于陕西榆林的一处煤矿。冯剑 摄

　　据了解，新修订的《条例》共68条，明确了“属地监管与分级监管相结合、以属地监管为主的监督管理体制”。并进一步压实生产经营单位的安全生产主体责任。在制度保障上，对生产经营单位如何具体落实全员安全生产责任制、安全生产规章制度，安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制以及安全生产教育培训及制度构建等方面进行了详细的规定。

　　同时，《条例》在组织领导层面，要求县级以上人民政府加强对安全生产工作的领导，组织负有安全生产监督管理职责的部门依法编制安全生产权力和责任清单，及时确定新兴行业、领域安全生产监管部门。在事故隐患排查治理层面，要求县级以上人民政府组织建立健全重大事故隐患排查治理协调处置机制，及时解决事故隐患排查治理工作中存在的重大问题。

　　重大事故隐患排查整治是安全生产工作的重中之重，新修订的条例对隐患排查治理作出多项规定。据介绍，从今年5月份开始，陕西省开展重大事故隐患专项排查整治2023行动。结合省情实际，将旅游、特种设备、烟花爆竹等7个行业领域纳入排查整治范围，行业领域扩展到16个，其中，一体推进企业、部门、地方党委政府3个层面20项工作任务落实，形成了具有陕西特色的“16+20”实施方案。

　　同时，陕西采取定期调度、挂牌督办、警示约谈等方式，推动企业自查自改和部门精准帮扶。全省应急管理系统组建10个执法督查分队、107个执法督查小分队，联合不同行业领域专家，以异地交叉的方式，在全省开展6轮执法督查，消除了一批重大事故隐患、惩戒了一批安全生产违法行为。

　　陕西省应急管理厅安全生产综合协调处处长惠建和表示，下一步，陕西将巩固提升重大事故隐患专项排查整治成果，开展重大事故隐患动态“清零”行动，着力在预防上下功夫、在整改上下功夫、在治本上下功夫，坚决防范和遏制重特大事故发生，努力以高水平安全服务高质量发展。(完)